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Las y los alumnos de segundo Para el proyecto, primeramente En este sentido, el alumnado no
Semestre del plantel 106 Cuxul- se recolectaron botellas de plás- solo aprendió la importancia de
já de la Coordinación de Zona tico PET y tapas de plástico para separar los desechos o reutilizar
Selva, participaron en el proyec- ser depositadas en el contenedor el material, sino a cultivar e inclu-
to transversal “Orgullosos de re- del plantel. Posterior a ello, las y so a considerar el dar una planta
ciclar y transformar de manera los alumnos transformaron las como un obsequio.
creativa la basura”, como parte botellas en macetas, las cuales
del Plan de Mejora Continua; fueron decoradas con plumones,
crearon 111 macetas pequeñas pinturas acrílicas, entre otros.
con diferentes diseños (cerdos, También, sembraron plantas de
ajolotes, elefantes, etc.) y la ornato en estas nuevas macetas.
siembra de más de 100 plantas.

Con esta actividad, se promo-
vió una campaña de reciclaje
de residuos sólidos para fomen-
tar una cultura ambiental en la
comunidad escolar, lo anterior
bajo la guía de sus asesores Ma-
ricruz Jiménez Morales, Oliverio
Morales López y Darinel Gonzá-
lez Pérez.

26 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE