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Valoración Diagnóstica
Intermedia
&RQ OD úQDOLGDG GH SRGHU LGHQ- LQIRUPDFLµQ VREUH OD VLWXDFLµQ GH
WLúFDU ODV QHFHVLGDGHV GH UHIRU- partida de los sujetos en cuanto
]DPLHQWR DFDG«PLFR GH ODV \ ORV a saberes y capacidades que se
estudiantes que les permita lograr consideren necesarios para ini-
ORV DSUHQGL]DMHV VLJQLúFDWLYRV GH FLDU FRQ «[LWR QXHYRV SURFHVRV GH
VX JUDGR HVFRODU VH DSOLFµ OD 9D- DSUHQGL]DMH
ORUDFLµQ 'LDJQµVWLFD ,QWHUPHGLD
D WUDY«V GH OD SUXHED ,1(9$/ D (VWD YDORUDFLµQ FRUUHVSRQGH DO
MµYHQHV HVWXGLDQWHV GH ORV VHJXQ- &LFOR (VFRODU \ HQ HVWD
GRV FXDUWRV \ VH[WRV VHPHVWUHV GHO RFDVLµQ IXH GLULJLGD D ODV \ ORV
CEMSaD 180 Los Pozos de la Coor- estudiantes que cursan la Educa-
dinación de Zona Altos FLµQ 0HGLD 6XSHULRU HQ ORV JUDGRV
PHQFLRQDGRV
(O SURSµVLWR GH OD HYDOXDFLµQ
GLDJQµVWLFD HV OD REWHQFLµQ GH
Trabajo
T
rabajo
colaborativo
colaborativo
\ KDELOLGDGHV FRPXQLFDWLYDV VH QHV HQFDPLQDGDV D RSWLPL]DU HO
SURPXHYH HO WUDEDMR FRODERUDWL- DSURYHFKDPLHQWR DFDG«PLFR GHO
YR HQWUH ODV \ ORV HVWXGLDQWHV GHO DOXPQDGR D WUDY«V GH OD DSOLFD-
plantel 79 Juan Sabines Gutiérrez FLµQ GH PHGLGDV FRUUHFWLYDV DQWH
de la Coordinación de Zona Sie- SRVLEOH GHVYLDFLRQHV HQ ODV PHWDV
rra Fronteriza HQ GRQGH DGHP£V SURJUDPDGDV
SDUWLFLSDQ SHUVRQDO GLUHFWLYR GR-
FHQWH \ DGPLQLVWUDWLYR DV¯ FRPR
&RQ OD úQDOLGDG GH GHVDUUROODU PDGUHV \ SDGUHV GH IDPLOLD
numerosas competencias como
RUJDQL]DFLµQ OLGHUD]JR FRPSUHQ- 2WUR GH ORV REMHWLYRV GH HVWD
VLµQ GH OD UHDOLGDG VHOHFFLµQ GH DFWLYLGDG HV LQYROXFUDU D OD FR-
LQIRUPDFLµQ SHQVDPLHQWR FU¯WLFR PXQLGDG HGXFDWLYD HQ ODV DFFLR-
16 VIDA ESTUDIANTIL
